Inspirationsdag: Brug det internationale arbejde som pædagogisk værktøj
Vi oplever en stigende interesse for at udforske og bruge det internationale som pædagogisk værktøj, men hvordan kommer man lige i gang? Hvad skal man kunne? Er der noget særligt, man skal være opmærksom på? Hvilke udfordringer kan man støde på?
Lovgivning: Hvilke institutioner må tage betaling for aktiviteter og materialer?
Har I tjek på reglerne i forbindelse med opkrævning af betaling for aktiviteter og materialer? Det kan være noget af en opgave at finde rundt i fritidsområdets paragrafjungle, så på forespørgsel fra en af jer medlemmer, satte vi vi Børne- og undervisningsministeriet på sagen. Her er, hvad der kom ud af det.