Ny forskningsartikel: Hvilken betydning har den ungdomspædagogiske faglighed for unges hverdags- og ungdomsliv?
Vores første forskningsartikel! Ja, det er vi altså lidt stolte af. Jeg har knoklet med den i mange måneder nu, så det er en fantastisk fornemmelse endelig at kunne dele den med jer. Det er samtidig de første resultater af det ph.d. -projekt, vi igangsatte i Ungdomsringens for præcis et år siden.
Vi behøver en teoretisk referenceramme for den ungdomspædagogiske faglighed
I sidste uge afholdte NERA (Nordic Educational Research Association) sin årlige konference på University of Iceland i Reykjavik. Omringet af smuk natur og lange lyse nætter deltog jeg på konferencen, der i år havde særligt fokus på ”uddannelse og involvering i usikre tider”. På baggrund af et abstract, jeg har skrevet (Læs det her), blev […]